ENTREVISTA INSTITUTO MICROMAT

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IMPORTANCIA DE LAS CLASES PARA CACHORROS

Las clases  garantizan que el cachorro pueda tener un contacto positivo con individuos de su especie, con personas y con estímulos novedosos en un ambiente totalmente controlado. Los objetivos principales son los siguientes:

• Socializar a los cachorros con personas desconocidas en un ambiente agradable y controlado.

• Socializar a los cachorros con miembros de su misma especie y de otras especies. Aprenden a relacionarse con otros individuos y a jugar de una forma adecuada.

• Habituar a los cachorros a distintos ruidos, objetos y superficies para evitar la aparición de problemas de miedos y fobias cuando son adultos.

• Garantizar que las visitas al veterinario sean agradables.

• Habituar al cachorro a la manipulación en distintas ocasiones (que se deje cepillar, lavar los dientes, limpiar ojos y oídos…).

• Enseñar normas básicas de obediencia para fomentar un vínculo sano con el propietario y fomentar una buena educación.

• Enseñar a los propietarios cual es la conducta normal del perro y cómo detectar un problema de comportamiento.

El programa normalmente se compone de 4 sesiones (una sesión semanal) de 1 hora, la duración total es de 1 mes. Pueden asistir cachorros de 8 a 14 semanas con sus propietarios.  Esta sería la edad ideal, pero la socialización continúa después de la socialización  primaria, de manera que perros en periodo juvenil también se pueden beneficiar de estas clases.

Los cachorros que acuden a estas clases deberían cumplir una serie de requisitos:

• Tener la cartilla sanitaria en regla  y con la primera vacuna puesta 10 días antes de asistir a las clases.

• Estar correctamente desparasitados interna y externamente.

• Haber permanecido en casa como mínimo 10 días, antes de asistir a las clases.

Muchos de los problemas de comportamiento en nuestras mascotas adultas se pueden prevenir a través de estas clases (agresividad, miedos y fobias, ansiedad por separación, eliminación inadecuada…).

PAUTAS BÁSICAS PARA MEJORAR EL COMPORTAMIENTO Y BIENESTAR DE TU GATO

By Salvatore Vuono/freedigitalphotos.net

Para que un gato se sienta bien debe poder expresar sus conductas naturales. Además de cubrir las necesidades de comida y agua, el gato debe poder explorar su entorno, marcar su territorio y jugar a perseguir objetos como si estuviera cazando.

Por lo tanto dentro de una vivienda debemos permitir que el gato desarrolle estas conductas para conseguir que se sienta seguro y protegido en su territorio.

Vamos a ver cuáles son las pautas básicas para conseguir nuestro objetivo.

RESPETAR SU NECESIDAD DE INDEPENDENCIA Y PRIVACIDAD

Aunque un gato puede llegar a establecer un vínculo afectivo con la gente con la que convive, gran parte de ellos conservan su espíritu original, independiente y territorial.

La mayoría de ellos tienen una tolerancia limitada al contacto y es por esta razón que no debemos forzarlo a que permanezca a nuestro lado o acariciarlo más tiempo del que él acepte. Es el gato el que debe decidir el grado de contacto social  que va a tener con los propietarios. Es muy importante no molestar al gato en sus momentos de tranquilidad y descanso.   

NO CASTIGARLO

El castigo no es un método que funcione en gatos, es más, está totalmente contraindicado. El castigo puede generar estrés y también reacciones de miedo y agresividad hacia las personas.

PROPORCIONAR UN ESPACIO TRIDIMENSIONAL

Todos los felinos tienen tendencia a saltar y subir a lugares elevados. En estos lugares ellos se sienten más seguros. Así los vemos encima del sofá, muebles, repisas y superficies elevadas. Hay que permitir a nuestros gatos que puedan tener acceso a zonas elevadas.

 Son muy útiles las estructuras tridimensionales en las que pueden trepar y descansar, muchas de ellas también disponen de un rascador. Estas estructuras deben estar en la zona de descanso del gato que suele ser el salón.

FAVORECER EL BUEN USO DE LA BANDEJA

Lo recomendable es disponer de dos bandejas en diferentes lugares de la casa. Las bandejas deben cumplir una serie de características:

• Colocarlas en lugares de fácil acceso para el gato durante las 24 horas del día.

• El borde debe ser bajo y lo suficientemente grande para que el gato se pueda dar la vuelta sobre sí mismo.

• Son preferibles las bandejas sin tapa y sin bordes, para ellos son más cómodas.

• El tipo de arena ideal es la aglomerante no perfumada.

• Hay que limpiarla cada día y sustituir totalmente la arena 1 vez por semana.

ADMINISTRAR UNA DIETA ADECUADA

Una buena dieta depende del producto y de la manera en que se da este producto.

Es recomendable dar una parte de pienso seco y una parte de comida húmeda ya que esto va a prevenir a nuestro gato de la aparición de enfermedades de las vías urinarias.

Siempre debe estar disponible un recipiente con alimento seco a no ser que  haya que realizar una pauta distinta por indicación de nuestro veterinario.

Para estimular la conducta de búsqueda de alimento, la dieta húmeda se puede administrar de distintas maneras: dividir la toma en porciones, esconder trocitos en algún lugar de manera que tenga que buscarlos.

GARANTIZAR UN ADECUADO CONSUMO DE AGUA

Los gatos que se alimentan a base de presas y de pienso húmedo tienen un aporte de agua suficiente, pero muchos de los gatos que viven en nuestras casas se alimentan a base de pienso seco deben compensarla falta de líquido bebiendo agua.  Por lo tanto en estos casos hay que estimular el consumo de agua de diferentes maneras:

• Colocar más de un bebedero

• El bebedero debe ser ancho y contener suficiente agua para que los bigotes no rocen las paredes del recipiente.

• El agua debe ser renovada una o dos veces al día

• Dar agua directamente del grifo les estimula mucho a beber. En el mercado también hay fuentes que promueven el consumo.

DEBEN PODER MARCAR EL TERRITORIO CON LAS GARRAS

El rascado en los gatos es una conducta natural y debe poder realizarla. Esta conducta tiene una serie de objetivos:

• Depositar marcas olfativas y visuales en su territorio

• Acondicionar las garras

• Estirar y tonificar la musculatura, sobre todo después del descanso

Para que pueda realizar esta conducta el gato debe disponer de un rascador con unas características determinadas y colocado en un lugar adecuado. Si no lo hacemos así, el gato buscará zonas alternativas inadecuadas como muebles, cortinas o puertas. Un rascador adecuado debe tener las siguientes características:

• Estar situado en la zona de descanso

• La superficie de rascado debe ser vertical

• El rascador ha de ser totalmente estable, si se mueve puede ser que dejen de utilizarlo.

• La superficie de rascado debe ser atractiva para el gato. Normalmente son de cuerda o esparto con las tiras orientadas en dirección vertical.

SATISFACER LAS NECESIDADES DE JUEGO Y EXPLORACIÓN

El  gato tiene una necesidad de juego y exploración sobre todo durante los primeros meses de vida. El juego ideal es lanzar bolas de papel o juguetes diseñados especialmente para ellos. Hay que evitar jugar directamente con las manos o los pies, porque cuando vean una mano o un pie que se mueve se lanzarán sobre él como si fuera una presa.

Se recomienda jugar una o dos veces al día durante unos 15 minutos. Podemos conseguir que nuestro gato juegue solo a través de juguetes interactivos a través de los cuales el gato puede conseguir alimento. 
Estos juguetes se venden en centros veterinarios o                                                                           tiendas especializdas.

EVITAR  MODIFICAR EL ENTORNO DEL GATO

Los gatos son muy sensibles a la modificación del entorno donde viven. Es por esta razón que en caso de tener que ausentarnos unos días, es mejor dejar el gato en casa y que alguien se encargue de ponerle comida y agua que llevarnos al gato con nosotros. Cualquier modificación del ambiente como la introducción de un nuevo gato, la llegada de un bebé, un traslado, son factores que pueden estresar a nuestro gato. De manera que  sería recomendable en cualquiera de estos casos, consultar a nuestro veterinario para saber las pautas de conducta que hay que seguir.

RECONOCER CUANDO NUESTRO GATO NO ESTÁ BIEN

La presencia de alguna enfermedad, modificaciones en el ambiente, cualquier cambio en los hábitos puede provocar una modificación de conducta en nuestro gato.

En cualquiera de estos casos debemos consultar con nuestro veterinario porque puede ser que el gato no se sienta bien:

• Parece menos activo

• Tiene menos ganas de jugar

• Pide caricias con menos frecuencia

• Se muestra irritable

• Orina defeca fuera de la caja de arena

• Come menos o deja de comer

• El pelaje se ve sucio

• Presenta zonas del cuerpo sin pelo

¿QUÉ HAY DE CIERTO SOBRE LA TEORÍA DE LA DOMINANCIA?

Durante muchos años las relaciones entre perros y sus propietarios se han basado en la “TEORÍA DE LA DOMINANCIA”. Según Esta teoría los perros están motivados para conseguir un “status” más alto, de manera que esto les lleva a mostrar comportamientos como la agresividad para alcanzar el control de las situaciones.

Esta teoría ha justificado que durante años se hayan utilizado técnicas de adiestramiento y de modificación de conducta basadas en el castigo y en la fuerza para mostrar al perro quien manda. El adiestramiento tradicional tiene sus bases en la I guerra mundial y son las técnicas que se utilizaban con los perros militares, desde entonces han pasado unos cuantos años y se ha demostrado que estos métodos no tienen ninguna base científica, además de generar miedo y frustración. Aun así, hay gente que todavía los sigue utilizando.

Se ha visto en diversos estudios que ni los grupos naturales de lobos ni los perros asilvestrados parecen adoptar la estructura jerárquica piramidal que tradicionalmente se les había atribuido. De manera que el comportamiento social del perro que se basa en el deseo de mantener un “status” es difícil de mantener.

El perro es una especie social y su comunicación se basa en la emisión y la lectura de señales sociales, tanto entre ellos como con los propietarios. Así lo que debemos intentar es llegar a comprender este lenguaje porque las interacciones sociales dependen del aprendizaje de estas señales de comunicación. Los perros utilizan asociaciones que les permiten predecir lo que va a ocurrir y saber cómo deben comportarse en distintas circunstancias.

La jerarquía social existe, pero esta jerarquía no sirve para explicar la relación entre perros y entre ellos y sus propietarios. Estas relaciones dependen del aprendizaje asociativo y de las conductas afiliativas.